弗洛伊德认为，（ ）是当一个人的某种观念、情感或冲动不能被超我接受时，就被压抑到无意识中去，以使个体不再因之而产生焦虑、痛苦，这是一种不自觉的主动遗忘和抑制。 A. 压抑 B. 否认 C. 退行 D. 隔离 查看试题详情
下面对自我体验描述正确的是 A. 自我体验是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是自我体验。 B. 自我体验往往与自我认知、自我评价有关，也和自己对社会的规范、价值标准的认识有关。 C. 对我们进行自我体验训练，就是让你有自尊感、自信感和自豪感，不自卑，不自傲，不自满，随着年龄增长让我们懂得做错事感到内疚，做坏事感到羞耻。 D. 良好的自我体验有助于自我监控的发展。 查看试题详情
心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰的专门场所，是学校开展心理健康教育的重要阵地。在心理辅导过程中，教师要树立危机干预意识，对个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。教育部将对心理辅导室建设的基本标准和规范做出统一规定。 A. 正确 B. 错误 查看试题详情
“儿童的心里有一座情绪水库，情绪水库满了的时候，人就会失控。解决儿童问题的方法为通过游戏使驱力下降。”这个观点是谁提出来的 A. 安娜·弗洛伊德 B. 戴维·列维 C. 芝娜•爱丝琳 D. 玛格丽特·洛温菲尔德 查看试题详情
小学低年级心理健康教育主要包括： A. 帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则； B. 初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练； C. 培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情； D. 使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制；帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识。 查看试题详情