信息化下的学情分析利用数据采集、数据分析与数据可视化的优势，较传统的学情分析更加个性化、精确化、专业化的改善教与学，使教师和学校能根据学生不同的能力程度和需求提供教育机会，更有效的实现个性化教学。其优势不包含以下： A. 使教学生态更加开放融合。互联网本身就是一种开放精神的体现 B. 培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳 动者 C. 学习更加泛在化和移动化。特别是移动互联网和各种数字终端的兴起学习时空跨边界、超界限，成为“人人皆学、处处能学、时时可学”的新形态。 D. 是愈发尊重学生群体的需求 查看试题详情
借助图象研究函数的性质是初中函数教学的基本方法。为了让学生的加深对函数的认识和理解，授课教师借助了哪种信息技术手段？ A. 应用科学计算器 B. 应用图形绘制软件 C. 应用公式编辑器 D. 应用TI图形计算器 查看试题详情
数据分析是指针对研究对象获取数据，运用数学方法对数据进行整理、分析和推断，形成关于研究对象知识的素养。下面哪个不是过程环节？ A. 收集、整理数据 B. 提取信息，构建模型 C. 分析对比，调查论证 D. 进行推断，获得结论 查看试题详情
优势入手式的操作步骤是什么？ A. 找出优势——优化素质——形成风格——实现目标。 B. 操作步骤是：找出弊端——用心克服——整体优化—— 实现目标。 C. 操作步骤是：分析实际——选定理论——具体应用——形成模式。 D. 借鉴创新式：操作步骤是：模仿——选择——定向——创新。 查看试题详情
乘方贯穿初中数学的始终，对整个初中学习十分重要。下面哪个不是乘方主要的学习内容。 A. 感悟并探索乘方的意义 B. 能正确书写乘方算式，确定乘方结果的符号 C. 无理数的乘方 D. 进行有理数的乘方 运算 查看试题详情
授课教师在《二次函数的概念》这节课的引入部分，用学生都熟悉的设么么游戏作为引入并提出问题，激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛 A. 《切水果》 B. 《推方块》 C. 《愤怒的小鸟》 D. 《消消乐》 查看试题详情
中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上（ ）、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。 A. 全面建设社会主义现代化国家新征程 B. 全面建设中国特色社会主义现代化国家新征程 C. 全面建成小康社会 D. 建设中国特色社会主义现代化国家新征程 查看试题详情
中国共产党第二十次全国代表大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，（ ），踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、（ ）而团结奋斗。 A. 不忘初心、牢记使命；实现第二个百年奋斗目标 B. 自信自强、守正创新；全面推进中华民族伟大复兴 C. 不忘初心、牢记使命；全面推进中华民族伟大复兴 D. 自信自强、守正创新；实现第二个百年奋斗目标 查看试题详情
党的二十大报告指出，我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业，责任无比重大，使命无上光荣。全党同志务必（ ），务必（ ），务必（ ），坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。 ①不忘初心、牢记使命 ②谦虚谨慎、艰苦奋斗 ③勤劳勇敢、自强不息 ④敢于斗争、善于斗争 A. ① ② ③ B. ① ② ④ C. ① ③ ④ D. ② ③ ④ 查看试题详情
党的二十大报告指出，我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年、中华人民共和国成立七十周年，制定（ ）历史决议，在全党开展党史学习教育，建成中国共产党历史展览馆，号召全党学习和践行伟大建党精神，在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。 A. 第一个 B. 第二个 C. 第三个 D. 第四个 查看试题详情
党的二十大报告指出，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果，进入（ ）国家行列。 A. 发达 B. 发展中 C. 创新型 D. 科技型 查看试题详情
党的二十大报告指出，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是（ ）的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。 A. 中国化时代化 B. 时代化理论化 C. 理论化现代化 D. 中国化现代化 查看试题详情
党的二十大报告指出，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的（ ），坚持好、运用好贯穿其中的（ ）。 A. 世界观和方法论；立场观点方法 B. 世界观；立场观点方法 C. 世界观和方法论；立场观点 D. 世界观；立场观点 查看试题详情
党的二十大报告指出，十年来，我们坚持（ ）的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护。 A. 既要绿水青山又要金山银山 B. 绿色生态环保 C. 绿色健康发展 D. 绿水青山就是金山银山 查看试题详情
党的二十大报告指出，坚持依法治国首先要坚持（ ），坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。 A. 依宪治国 B. 党的领导 C. 人民民主 D. 法治建设 查看试题详情
党的二十大报告指出，十年来，我们深入推进（），坚持打铁必须自身硬，从制定和落实中央八项规定开局破题，提出和落实新时代党的建设总要求。 A. 全面深化改革 B. 全面从严治党 C. 全面加强党的建设 D. 全面依法治国 查看试题详情
党的二十大报告指出，（ ）是中国特色社会主义的伟大创举，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，必须长期坚持。 A. “一国两制” B. 港人治港、澳人治澳 C. 特别行政区制度 D. 中央全面管治权 查看试题详情
党的二十大报告指出，全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、（ ）的方针，坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 A. 高度自治 B. 全面自治 C. 特首领导 D. 中央全面管治权 查看试题详情
以下选项体现崇德尚礼的是： A. 德不孤，必有邻。——《论语·里仁》 B. 道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。—— 《论语·为政》 C. 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》 D. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。——《论语·述而》 E. 孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 查看试题详情
在知耻近乎勇中以下选项表述正确的是： A. “礼”:社会群体当中的人应该共同遵循的法律准则和道德规范。 B. 义":就是公平、正义,这是伦理的原则，也是品德的根本。 C. “廉”就是公正、廉洁,不骄奢、不贪婪，不掩盖一切丑恶和罪恶的东西，光明正大。 D. “耻”:就是要有羞耻之心，不要纵容邪恶、罪恶。 查看试题详情
立法领域面临的突出问题包括以下哪些： A. 立法质量需要进一步提高; B. 有的法律法规没有全面反映客观规律和人民群众意愿; C. 解决实际问题有效性不足 D. 针对性、操作性不强 E. 立法效率需要进一步提高 F. 立法工作中部门化倾向、争权诿责现象较为突出 G. 地方保护较严重 查看试题详情
“怎样唤起学生的学习兴趣”及“怎样让自己的语言具有韵律节奏美”，以下可行的是： A. 用富有感情色彩的语言，激发学生的学习情感 B. 用富有悬念的语言，唤起学生的学习兴趣 C. 用饱含幽默的语言，来进一步激发学生的学习兴趣 D. 用富有节奏感和韵律美的语言，来鼓舞学生的学习情绪 查看试题详情
文中拓展资料内提到如何促进学生学习方式的变革： A. 引导学生由“要我学”向“我要学”的转变 B. 引导学生由“教我学”向“我能学”的转变 C. 引导学生认识“经历过程”与“记取结果”同样重要 D. 引导学生重视对知识的体验 E. 引导学生对问题的探究 查看试题详情
课例观摩中，董娜老师采用了什么样的教学方法引导学生自主学习、合作学习和探究学习，指导学生“动手操作，合作交流，自主探 究” A. 直观演示法 B. 引导式探索发现法 C. 主动式探究法 D. 讲授教学法 查看试题详情
家校沟通是一门艺术，作为家长，在与学校的合作教育中也要不遗余力。具体可从 以下哪几个方面着手？ A. 提高自身素质，为孩子树立榜样. B. 创造良好环境，使孩子健康成长。 C. 家园密切配合，对孩子耐心教育。 D. 认同学校教育，对教师充分信赖。 查看试题详情
校本研修发展中的问题包括哪些方面？ A. 问题不聚焦 B. 缺乏理论支撑和必要的标识，无法形成有效的对话 C. 学校各项目标之间缺乏整合互相脱节 D. 无法围绕问题的实质,以点带面，虎头蛇尾 E. 教师积极性不高 查看试题详情
课程改革背景下校本研修的重点与内容包括： A. 准确理解把握新修订的义务教育课程方案和课程标准的新理念、新要求 B. 新课程要求学校强化新课程落地实施的（校本）制度建设 C. 校本教学与校本培训的整合: 走向基于教师学习的课例研究 D. 围绕课程实施重点难点问题设立一批学校课程教学改革项目推动创新实践 查看试题详情
“崇德”之“崇”是推崇的意思。“德”，是道德、德行，也就是人的品质或品格。“崇德”即主张人要推崇高尚的品格，这是为人之本。把它列于首位，体现了“育人为本、德育为先”的办学指导思想。 A. 正确 B. 错误 查看试题详情
教师高超的教学技艺其实就体现在突出重点、突破难点上，这是教师在教学活动中投入的精力最大、付出的劳动最多的方面，也是教师的教学深度和教学水平的标志。因此，重点说明突出教学重点和突破教学难点的基本策略，也就是要从知识结构、教学要素的优化、习题的选择和思维训练、教学方法和教学媒体的选用、反馈信息的处理和强化等方面去说明突出重点的步骤、方法和形式。 A. 正确 B. 错误 查看试题详情
团体动力学（group dynamics）旨在探索团体发展的规律。理论基础是勒 温的场论（field theory）。勒温将人的心理和行为视为一种场的现象，是人与环境的函数（B=f(PE)）。 随着动力场的千变万化，人的心理和行为也随之变化。 A. 正确 B. 错误 查看试题详情
在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量 A. 正确 B. 错误 查看试题详情
有效的进行变式训练，不仅能帮助学生更好地理解所学知识，而且对所学 知识内容进行了适当的延伸和扩展，使学生在原有的知识体系上，不仅让自己 的数学思维能力得到升华，又深入的理解了这个基本图形，为后续识图能力的 进一步培养打下了坚实的基础。 A. 正确 B. 错误 查看试题详情