对正念内涵正确理解的是（ ） A. 正念是指是邪念的反义词 B. 正念是指对任何事保持正向的观点 C. 正念是指努力保持脑中一片空白。 D. 正念是指一种有意识的、不加评判的去体验当下的每一片刻 查看试题详情
儿童在成长过程中渴望重要他人的爱和认可，然而要获得他人的爱通常是有条件的，于是儿童逐渐放弃了机体智慧的指导，而是依据外在的社会价值规范去行动, 这种现象叫 A. 自我实现 B. 社会化 C. 社会适应 D. 价值条件化 查看试题详情
精神分析理论历经多年的演变，已产生众多改变，当代精神分析理论体系由不同派别组成，下列哪个派别不属于精神分析理论体系。 A. 分析心理学 B. 自我心理学 C. 客体关系理论 D. 人本主义理论 查看试题详情
映照技术（Mirroing）是舞蹈治疗中非常重要的技术，下面关于Mirroing技术描述正确的是 A. 治疗师透过模仿个案的动作而进入传递感受，以实现对个案进行共情。 B. 治疗过程中让个案照镜子，注意自己的仪表 C. 治疗过程中治疗师照镜子，为个案做动作示范 D. 借助镜子随时调节治疗室内光线 查看试题详情
以下几种助人活动，服务对象的范围从大到小依次是 A. 心理辅导、心理咨询、心理教育、心理治疗、精神治疗 B. 心理治疗、心理辅导、心理咨询、心理教育、精神治疗 C. 心理教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗、精神治疗 D. 心理咨询、心理治疗、心理辅导、心理教育、精神治疗 查看试题详情
2.启动校园三级预防工作机制，一、二、三级预防工作对象人数比例大致分别 是（ ） A. 10%，5%，85% B. 85%，10%，5% C. 5%，10%，85% D. 85%，5%，10% 查看试题详情
咨询信息保密非绝对性，当出现以下情况时，咨询师需要执行保密例外 A. A. 来访者有伤害自身或他人的严重危险 B. B. 来访者考务员隐瞒信息 C. C. 未成年人等受到性侵犯或虐待 D. D 法律规定需要披露的其他情况 查看试题详情
心理咨询时，咨询师和求助者之间的空间距离比较适宜的距离是（ ） A. 亲密距离（0-46公分） B. 个人距离 （46公分-122公分） C. 社交距离（122公分-3.7公尺） D. 公共距离（3.7公尺及以上） 查看试题详情
一个人经常从一、两件事情中推出普遍性结论，或从A推出B（其实A与B不存在因果关系），比如这个人肯定就是/总是这样，这种信念的特征是 A. 个人中心化 B. 过度概括化 C. 二分法 D. 灾难化 查看试题详情
咨询过程中，个案经常会出现沉默，下列关于沉默的说法错误的是 （ ） A. 是求助者对咨询者的一种抗拒 B. 浪费时间，咨询者应尽快询问以打破沉默 C. 咨询者倾听失败的信号 D. 可以用来传递共情同感、温暖、尊重，并给予当事人时间和空间来思考的机会 查看试题详情
心理咨询的专业伦理总则，包括 A. A.善行、责任、共情、公正与尊重 B. B.善行、责任、诚信、服务与尊重 C. C.善行、保密、诚信、公正与尊重 D. D.善行、责任、诚信、公正与尊重 查看试题详情
小明听课时，觉得很无聊，经常扮演“吊死鬼”，引发旁边同学哄堂大笑。从行为功能ABC来分析，小明课堂上的不良行为（B）与后续事件（C）有功能性的关联，其中C是指（ ） A. 课堂上扮演“吊死鬼” B. 上课无聊 C. 自控力差 D. 同学们哄堂大笑 查看试题详情
下列关于舞蹈治疗的样貌描述比较准确 A. 治疗师精准到位的动作指导是产生疗效的关键 B. 适合有舞蹈基础的求助者 C. 舞蹈治疗实质上是舞蹈艺术表演 D. 是一种心理疗法，身体任意舞动是舞蹈治疗基本起点 查看试题详情
小丽的好友忘记给小丽送生日礼物，小丽很不开心，耿耿于怀，她心想：既然是好朋友，就应该记在心上。小丽对事件（A)的信念呈现 （ ）特征。 A. 灾难化 B. 绝对化 C. 极端化 D. 过度概括化 查看试题详情
心理咨询时，咨询师和求助者之间的空间距离比较适宜的距离是 A. 个人距离（46公分-122公分） B. 亲密距离（0-46公分） C. 社交距离（122公分-3.7公尺） D. 公共距离（3.7公尺及以上） 查看试题详情
下列关于心理健康的描述错误的是 A. 心理健康是一种积极的社会适应 B. 心理健康具有相对性 C. 心理健康是个体内在协调与外部适应相统一的良好的心理状态 D. 心理健康是一个静态的概念，即被评估为心理健康良好的个体，在面对任何压力时，都能从容应对 查看试题详情
在罗杰斯看来，咨询过程中要让当事人揭下穿戴的面具，勇敢接触真实的自己，（ ）是引发当事人改变的充分和必要条件。 A. 治疗关系的品质 B. 咨询师的指导及说服能力 C. 咨询师的权威地位 D. 咨询师所使用的技术 查看试题详情
东东同意遵守家庭会议商讨的关于使用电脑的规则：每天玩游戏不超过30分钟。今天，东东玩游戏超时，妈妈取消了他明天玩游戏的资格，这种做法属于（ ） A. 正强化 B. 负强化 C. 正惩罚 D. 负惩罚 查看试题详情
舞蹈治疗开始于上世纪40 年代，( )是舞蹈治疗领域的开山鼻祖。 A. 怀特豪斯（Mary Whitehouse） B. 翠笛‧苏普（Trudi Schoop） C. 潘妮‧露 易斯(Penny Lewis) D. 美国玛莉安‧雀丝（Marian Chace） 查看试题详情
罗杰斯对人性观抱有非常积极乐观的态度，他对人性的假设是 A. 相信人有自我实现的趋向 B. 相信人具有独一无二的现象场 C. 人是脆弱的、无能的，需要咨询者的建议、指导才能获得成长 D. .人天生就有向好的、强的、完善的方向发展的强大潜力 E. 人有机体智慧 查看试题详情
下列关于情感反映和共情之间的关系表述正确的是 A. 情感反映即共情 B. 情感反映不等于共情，只有恰当的情感反映才起到共情作用 C. 只要作出情感反映就能达到共情的目的 D. 共情就是同情，需要借助情感反映技术表达同情心 查看试题详情
下列哪项关于心理辅导的特性阐述是错误的 A. 心理辅导是非常注重合作关系 B. 心理辅导是一种专业性很强的助人活动 C. 心理辅导就是帮助当事人解决生活中的实际问题 D. 心理辅导是助人自助的过程 查看试题详情
1．心理咨询的专业伦理的依据有 A. A.《中国人民共和国民宪法》 B. B.《中国人民共和国民法典》 C. C.《中国人民共和国精神卫生法》 D. D.《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》（第二版） 查看试题详情
下列关于ABC理论的阐述叙述正确的是 A. 人的行为和情绪问题并非由发生的事件所决定，而是决定于个人对事件所持的看法 B. 人在本质上是消极的，是受本能控制的 C. 人的情绪、行为问题由亲子关系质量决定 D. 人的情绪障碍由个体所面临的压力事件决定 查看试题详情
咨询过程中，个案经常会出现沉默，下列关于沉默的说法哪项是正确的 A. 是求助者对咨询者的一种抗拒 B. 咨询者倾听失败的信号 C. 可以用来传递共情同感、温暖、尊重，并给予当事人时间和空间来思考的机会 D. 浪费时间，咨询者应尽快询问以打破沉默 查看试题详情
小刚最近有闷闷不乐，心理辅导老师帮助他梳理了不理性观念，形成了合理信念，最后小刚摆脱了情绪困扰，老师采用的心理辅导方法是 A. 行为矫正法 B. 精神分析疗法 C. 以人为中心疗法 D. 理性情绪疗法 查看试题详情
小李很少在课堂上举手发言，每次想发言时，她会想到：我在课堂上发言这么积极，同学们肯定会背后议论我爱出风头，于是就放弃了。小李的这种信念或想法属于 A. 绝对化 B. 灾难化 C. 自我中心化 D. 任意推断 查看试题详情
沃尔普认为，个体不可能有相互对立的情绪同时发生，比如紧张和放松，如果有相反性质的情绪反应存在，那两者一定会产生相互抑制或抵消，这就是（ )原理。 A. 系统脱敏法 B. 交互作用 C. 代币制 D. 经典条件反射作用 查看试题详情
系统脱敏法通常分为三个步骤,，依次是 A. 放松练习、实施脱敏、建立焦虑等级表 B. 放松练习、建立焦虑等级表、实施脱敏 C. 建立焦虑等级表、实施脱敏、放松练习 D. 放松练习、想象脱敏、建立焦虑等级表 查看试题详情
精神分析理论历经多年的演变，已产生众多改变，当代精神分析理论体系由不同派别组成，下列哪个派别不属于精神分析理论体系。（ ） A. 分析心理学 B. 自我心理学 C. 客体关系理论 D. 人本主义理论 查看试题详情
一位初三学生因为i没能进竞赛班，他开始变得抑郁、烦躁，通过会谈，咨询者发现他的不合理信念：我竞赛班进不了，我是个失败者！下列哪个选项是针对其不合理信念所采取的质疑式驳斥方式 A. 你早知如此，何必当初呢？ B. 遇到失败你就自责，有用吗？ C. 你的失败比起我的失败，值得一提吗？ D. 竞赛班进不了，确实有点遗憾，除了竞赛班这事外，哪些方面让你自己觉得还是不错的？ 查看试题详情