中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于哪个阶段? A. 惩罚和服从的定向 B. 好孩子定向 C. 维护权威或秩序的定向 D. 社会契约定向 E. 朴素的利己主义定向 F. 普遍的道德原则定向 查看试题详情
董老师在教学中非常注意学生的情绪变化，在学生因为失败而感到心情低落时，董老师总是会给他鼓励和支持，让学生体会到温暖和被尊重。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向( ) A. 行为主义 B. 认知主义 C. 人本主义 D. 建构主义 查看试题详情
关于课堂管理，以下说法正确的是： A. 课堂管理的目标就是要让学生遵守课堂纪律，不要捣乱。 B. 每个年级阶段的课堂管理方式不一样 C. 课堂管理跟老师讲课的质量没有关系 D. 课堂管理一般只针对班上几个特殊的学生 查看试题详情
根据奥苏贝尔的学习动机分类，“一个人为了保持长者们（如家长、教师等）或其他人的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要”属于哪种动机？ A. 认知内驱力 B. 自我提高内驱力 C. 附属内驱力 D. 情绪内驱力 查看试题详情
中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该做一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是： A. 获得勤奋感 B. 克服内疚感 C. 避免孤独感 D. 建立同一性 查看试题详情