党的二十大报告指出，我们对新时代党和国家事业发展作出科学完整的战略部署，提出实现（ ），以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 A. 中国特色社会主义进入新时代 B. 中华民族伟大复兴的中国梦 C. 建成社会主义现代化强国 D. 全面建成小康社会 查看试题详情
（）就是教师根据授课内容，结合课程标准与学生的认知基础，综合利用多种教学手段，创造设计出各种外显的教学活动形式和问题，从而营造出一种乐学的学习氛围，让学生产生良好的求知心理，并积极参与所学知识的探索、发现和认识的过程。 A. 情境创设 B. 情境 C. 情景 D. 环境创设 查看试题详情
优势入手式的操作步骤是什么？ A. 找出优势——优化素质——形成风格——实现目标。 B. 操作步骤是：找出弊端——用心克服——整体优化—— 实现目标。 C. 操作步骤是：分析实际——选定理论——具体应用——形成模式。 D. 借鉴创新式：操作步骤是：模仿——选择——定向——创新。 查看试题详情
核心素养中 是数学的基本思想，也是形成理性思维的重要基础，养成思考问题的习惯，而直观想象是发现和提出问题，分析和解决问题的重要手段。 A. 数学抽象 B. 转化 C. 整体思想 D. 类比思想 查看试题详情
一个完整的教学后反思应该围绕（）、（）、（）三个方面展开 A. 教学内容、教学过程和教学策略 B. 教学内容、教学质量和教学策略 C. 教学内容、教学过程和教学方法 D. 教学内容、教学过程、教学策略、教学方法 查看试题详情
中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上（ ）、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。 A. 全面建设社会主义现代化国家新征程 B. 全面建设中国特色社会主义现代化国家新征程 C. 全面建成小康社会 D. 建设中国特色社会主义现代化国家新征程 查看试题详情
中国共产党第二十次全国代表大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，（ ），踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、（ ）而团结奋斗。 A. 不忘初心、牢记使命；实现第二个百年奋斗目标 B. 自信自强、守正创新；全面推进中华民族伟大复兴 C. 不忘初心、牢记使命；全面推进中华民族伟大复兴 D. 自信自强、守正创新；实现第二个百年奋斗目标 查看试题详情
党的二十大报告指出，我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业，责任无比重大，使命无上光荣。全党同志务必（ ），务必（ ），务必（ ），坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。 ①不忘初心、牢记使命 ②谦虚谨慎、艰苦奋斗 ③勤劳勇敢、自强不息 ④敢于斗争、善于斗争 A. ① ② ③ B. ① ② ④ C. ① ③ ④ D. ② ③ ④ 查看试题详情
党的二十大报告指出，我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年、中华人民共和国成立七十周年，制定（ ）历史决议，在全党开展党史学习教育，建成中国共产党历史展览馆，号召全党学习和践行伟大建党精神，在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。 A. 第一个 B. 第二个 C. 第三个 D. 第四个 查看试题详情
党的二十大报告指出，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果，进入（ ）国家行列。 A. 发达 B. 发展中 C. 创新型 D. 科技型 查看试题详情
党的二十大报告指出，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是（ ）的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。 A. 中国化时代化 B. 时代化理论化 C. 理论化现代化 D. 中国化现代化 查看试题详情
党的二十大报告指出，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的（ ），坚持好、运用好贯穿其中的（ ）。 A. 世界观和方法论；立场观点方法 B. 世界观；立场观点方法 C. 世界观和方法论；立场观点 D. 世界观；立场观点 查看试题详情
党的二十大报告指出，十年来，我们确立和坚持（ ）在意识形态领域指导地位的根本制度，新时代党的创新理论深入人心，社会主义核心价值观广泛传播，中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展，文化事业日益繁荣，网络生态持续向好，意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。 A. 马克思主义 B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D. 马克思列宁主义 查看试题详情
党的二十大报告指出，十年来，我们坚持（ ）的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护。 A. 既要绿水青山又要金山银山 B. 绿色生态环保 C. 绿色健康发展 D. 绿水青山就是金山银山 查看试题详情
党的二十大报告指出，坚持依法治国首先要坚持（ ），坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。 A. 依宪治国 B. 党的领导 C. 人民民主 D. 法治建设 查看试题详情
党的二十大报告指出，十年来，我们深入推进（），坚持打铁必须自身硬，从制定和落实中央八项规定开局破题，提出和落实新时代党的建设总要求。 A. 全面深化改革 B. 全面从严治党 C. 全面加强党的建设 D. 全面依法治国 查看试题详情
党的二十大报告指出，（ ）是中国特色社会主义的伟大创举，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，必须长期坚持。 A. “一国两制” B. 港人治港、澳人治澳 C. 特别行政区制度 D. 中央全面管治权 查看试题详情
党的二十大报告指出，全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、（ ）的方针，坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 A. 高度自治 B. 全面自治 C. 特首领导 D. 中央全面管治权 查看试题详情
在知耻近乎勇中以下选项表述正确的是： A. “礼”:社会群体当中的人应该共同遵循的法律准则和道德规范。 B. 义":就是公平、正义,这是伦理的原则，也是品德的根本。 C. “廉”就是公正、廉洁,不骄奢、不贪婪，不掩盖一切丑恶和罪恶的东西，光明正大。 D. “耻”:就是要有羞耻之心，不要纵容邪恶、罪恶。 查看试题详情
老师如何使自己的课堂艺术化，从而来吸引学生的注意力。 A. 运用多样的课堂形式，吸引学生的注意力 B. 运用富有感染力的语言，吸引学生的注意力 C. 运用精彩的课堂教学设计，吸引学生的注意力 D. 运用教师的人格魅力，吸引学生的注意力 查看试题详情
校本研修对学校的发展具有重大意义，以下包括： A. 健全以校为本的教学研究制度 B. 建立平等互助的教学研究共同体 C. 形成自我反思与同伴合作，营造民主、开放、共享的教学研究文化 D. 鼓励和支持教师进行教学方式改革的探索 E. 形成教学风格的特色 查看试题详情
“崇德”之“崇”是推崇的意思。“德”，是道德、德行，也就是人的品质或品格。“崇德”即主张人要推崇高尚的品格，这是为人之本。把它列于首位，体现了“育人为本、德育为先”的办学指导思想。 A. 正确 B. 错误 查看试题详情
课堂总结是在一堂课结束前教师与学生共同对课堂用到的知识点、技能、过程和方法、情感态度与价值观进行的总结，教师富有艺术地对所学知识和技能进行归纳总结和升华的行为方式，有它存在的价值和意义。 A. 正确 B. 错误 查看试题详情
有国家为我们制定的立德树人这么一个基本的方针，又有学生进入社会所 需要的核心素养，我们又确定了数学核心素养。在这个基础上我想就形成了我们一些更具体的东西，就是课程的研制，或者说我们高中课程的一个基本理念。 A. 正确 B. 错误 查看试题详情
高中数学数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分 析六大核心素养，这些素养提出后，教师不知如何通过教学实践去发展学生某方面的素养，因此核心素养在日常教学中往往被束之高阁 A. 正确 B. 错误 查看试题详情
团体动力学（group dynamics）旨在探索团体发展的规律。理论基础是勒 温的场论（field theory）。勒温将人的心理和行为视为一种场的现象，是人与环境的函数（B=f(PE)）。 随着动力场的千变万化，人的心理和行为也随之变化。 A. 正确 B. 错误 查看试题详情