卷面总分 100分 是否有答案 有答案 作答时间 120分钟 试卷分类 专业课 试卷描述 在线考试以开卷测试的形式进行，设置三类题型共计80道满分100分(单选题30道、判断题30道、多选题20道)，从题库中系统随机抽取组卷。考试内容为教师参加的课程内容及教育教学基本知识。考试时长为120分钟。 查看完整试卷 试卷试题预览 的教学环节分为 作业、课后反思六个环节 A. 复习引入 B. 探究新知 C. 课堂练习 D. 课堂小结 查看试题详情 周老师在这堂课中讲到了哪几种数学思想方法 A. 数形结合 B. 分类讨论 C. 类比思想 D. 由特殊到一般 查看试题详情 数学阅读中必须要重视的3个方面 A. 读符号 B. 读图 C. 读数据 D. 读题干 查看试题详情 问题设计要遵循哪些原则？ A. 符合逻辑性 B. 问题之间承上启下 C. 有利核心知识突破 D. 表述要明确清晰 E. 符合学生认知水平 查看试题详情 本节课堂通过 的教学方法，让学生经历剖析实物几何体，感受几何体的特征，理解展开图与几何体的转化的过程。 A. 自主学习 B. 小组交流 C. 个人展示 D. 情景模拟 查看试题详情 核心素养的评价上有三个重要的过程，分别是 A. 学习的过程 B. 应用学过的数学知识解决问题的过程 C. 发现和提出问题的过程 D. 交流与反思的过程 查看试题详情 学生互评又可分为多种形式，可分为以下哪几种？ A. 两人互评 B. 小组互评小组 C. 全班互评 D. 学生自评 查看试题详情 认知障碍是指与学习记忆以及思维判断有关的大脑高级智能加工过程出现异常而引起的严重学习记忆障碍，其包括 等方面。 A. 感知障碍 B. 记忆障碍 C. 思维障碍 D. 情感障碍 查看试题详情 通过 和研读教材，初步了解一元一次不等式的概念及其解法。 A. 观看微课 B. 自主学习 C. 小组交流 D. 搜集问题 查看试题详情 以下哪几项是文中提到的如何培养“数学阅读”？ A. 兴趣入手，循序渐进 B. 方法指导，有意培养 C. 坚持并享受过程 D. 多样实践、丰富体验 查看试题详情