在大家讨论桐桐为什么每次考试都名列前茅时，一些同学说是因为他的爸爸智商高，小时候学习就好，所以桐桐学习也好；也有同学说是因为桐桐的家境好，家里很重视他的学习，给他报了很多课外班。同学们的讨论反应了发展中（ ）之争。 A. 遗传和环境 B. 主动性和被动性 C. 连续性和阶段性 D. 普遍和特殊 查看试题详情
下面属于维果斯基的社会文化历史理论观点的是（ ） A. 心理发展的实质是在环境影响下，在低级的心理机能基础上逐渐向高级的心理机能转化的过程 B. 教学应当走在发展前面 C. 人的心理发展具有两个水平，一个是现有水平，一个是可能达到的水平 D. 心理发展的动力来源于本能 查看试题详情
儿童发展心理学测评 卷面总分 100分 作答时间 60分钟 是否有答案 有答案 试卷分类 专业课 试卷描述 儿童发展心理学学习测评，1、学习测评内容从配套题库随机抽取，共25道题。2、考试时间60分钟，倒计时结束后自动提交试卷，可以提前提交。 3、在进入本界面后，请不要进行刷新、后退等页面操作，与考试无关的任何操作都会导致本次考试作废！4、刷新页面会重新进入新的试卷，题目和考试时间都会自动重置，本次考试不会保留，成绩作废！
关于知觉，以下说法正确的是？ A. 知觉是要组织和解释感觉信息 B. 知觉信息都是通过视觉获得的 C. 我们的知觉总是准确无误的 D. 知觉可以独立于感觉而存在 E. 知觉过程都是自下而上的 查看试题详情
当问到对学习的理解时，小李说：学习就是学生通过认真听讲，把老师讲的内容全部都记住。小明说：学习是要弄懂知识之间的关系，在脑子里形成一个整体的知识结构。小沈说：学习就是一遍一遍地练习，直到熟练掌握为止。小何说：学习是学生根据自己的知识经验，选择性地吸收自己能理解的那些内容。以上最接近建构主义学习理论的是哪一位同学的观点？ A. 小李 B. 小明 C. 小沈 D. 小何 查看试题详情