教师数字素养的定义是指：教师适当利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字信息和资源，发现、分析和解决教育教学问题，优化、创新和变革教育教学活动而具有的意识、能力和责任。 A. 正确 B. 错误 查看试题详情
关于课件背景、文字、图片设置，以下说法正确的是 A. 背景图片元素过多，会抢夺并分散学生的注意力，忽视重要的教学知识点内容 B. 课件制作中，背景图片越鲜艳，色彩越丰富，越对学生的学习效果有更好的促进作用 C. 图片与文字搭配时，字色使用过多，会导致重点知识没能突出 D. 使用很多不同的字体和配图，让课件看起来很华丽 查看试题详情
鸿合π6软件的打开方式有哪几种 A. 使用网页端登录：打开电脑浏览器，在网址输入栏处输入：pai6.hitecloud.cn点击回车即可进入到网页端的π6 B. 在手机端搜索爱学班班软件下载打开 C. 电脑登录pai6.hitecloud.cn,下载鸿合π6安装包并在windows系统安装软件后打开软件 D. 电脑直接百度搜索鸿合π6，随意点击一个链接下载安装即可 查看试题详情
6.鸿合π6如何新增课件? A. 选择新建课件后选择学科、教材版本，具体到章、节;然后选择教学知识点或题型，三步快速创建课件 B. PPTX格式课件导入 C. hhtx格式课件导入 D. 鸿合6课件格式 (kl) 导入 查看试题详情
克隆功能设置步骤是 A. 进入备课模式，选中操作元素，选中元素右上角克隆功能 B. 进入备课模式，选中克隆功能 C. 进入授课模式，选中操作元素，选中克隆功能 D. 进入授课模式，选中右侧克隆功能 查看试题详情
交互式课件有利于课堂教学，下列哪些不是交互式课件的作用 A. 能够激发学生兴趣，活跃课堂氛围 B. 活用交互式课件，能增加师生互动，优化课堂 C. 妙用交互式课件，能点亮生成，创生课堂 D. 能智能识别人脸，记录学生上课时的状态 查看试题详情
在数字化教学过程中，教学行为不恰当的是 A. 利用合适的媒体工具演示讲解教学重、难点 B. 将课程内容全部用视频的形式呈现出来 C. 为了提高学生的学习兴趣，将部分内容制作成微课 D. 利用大数据精准分析学生学习情况，实施分层教学 查看试题详情
老师基于智慧教室的教学活动，以下做法正确的是 A. 在智慧教室中，仍然进行传统教学 B. 备课麻烦，不愿意尝试 C. 照搬网上案例的教学方式和流程 D. 结合自身实际情况探索基于智慧教室的教学新模式 查看试题详情