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为帮助学习障碍儿童理解课文内容,可以( )。

A. 减少课文篇幅
B. 提供课文大纲或摘要
C. 使用熟悉的词语
D. 将复杂的词汇或句子内容转化为图片或动作等直观方式演示,以帮助理解。
E. 让儿童与同伴就课文内容进行交流

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