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导入时不能只为了调动气氛,激发兴趣,而忽视了情境创设与教学内容、教学目标的匹配度。文正指出导入需要遵循的原则是:

A. 契合教学目标和教学内容
B. 能激发学生的学习兴趣
C. 短小精悍
D. 方法得到

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